viernes, 3 de septiembre de 2010

CLUB LITERARIO

CLUB DE LECTORES 2010

El club de lectura de Institución Educativa Suba Compartir, esta liderado por la bibliotecario(a) del colegio.

Se integrará a todos los componentes de la comunidad educativa en la creación de un club de lectores. El objetivo general es desarrollar el hábito lector en los alumnos. Las actividades se desarrollan en la biblioteca del colegio.

Consisten, básicamente:
• En la lectura comprensiva de diferentes libros.
• Fomentar el hábito de la lectura.
• Compartir la lectura y el comentario de los libros.
• La lectura personal.
• La posibilidad de compartir esa lectura con otras personas.
• Conocer los autores, editoriales y diferentes temáticas.
• Actividades de motivación a la lectura.
• Relación de libros con el cine; para poder comparar al final las dos versiones.
• Animación a la lectura.
• La creación de una página por Internet, para estar en contacto con todos los miembros del Club de lectores, para pasar información archivos, fotos, a través de la red Internet.
• Recoger Información sobre los libros que ellos prefieren leer.
• Afiliarse a una biblioteca pública.

Para formar el club de lectura:
• Lectores.
• Libros.
• Un Coordinador – Bibliotecario.
• Participación de Docentes de Lenguaje.

1. LECTORES:

Clubes infantiles o juveniles:
• El club de los Lectores está formado por dos estudiantes de cada curso de cada jornada, que participan en cada una de las sesiones.
• Cada miembro del Club tiene, a parte de su carné de la Biblioteca, un carné que le reconoce como miembro del Club.
• En club de lectura será conformado por un grupo de estudiantes que leen al mismo tiempo un libro. Cada uno lo hace en su casa pero una vez a la semana, en un día y a una hora fija, se reúnen todos para comentar las páginas avanzadas desde el encuentro anterior.
• Se establece un calendario de lecturas.

2. LOS LIBROS:
El segundo requisito par formar el club son los libros.

• Los libros del Plan Lector.
• Libros sacados de la biblioteca Julio Mario Santo Domingo.
• Después la compra de otros libros a medida que crece el club de lectores.
• Libros de novedades y de premios literarios.
• Escoger los más amenos y, antes de proceder a su lectura, se obtendrá la aprobación del grupo.
• Los temas que más suelen interesar son los que tratan de la vida cotidiana, culturas lejanas y exóticas, historia, leyendas, fábulas, temas de intriga, de literatura fantástica, terror y poesía.

3. El Coordinador: (bibliotecario).
Las funciones que ha de ejercer el Bibliotecario de club de lectura son las siguientes:

• Preparar las lecturas y las sesiones.
• Moderar las reuniones: hacer que se respeten los turnos de palabra, racionar el tiempo de participación...
• Recoger y transmitir al grupo el mensaje contenido en el libro.
• Plantear en las sesiones preguntas que estimulen la intervención de todos los miembros del grupo.
• Organizar actividades complementarias: talleres de animación a la lectura, encuentros con autores, realizar exposiciones, teatro, títeres y al cine foros.

PROPUESTA PARA SELECCIONAR EL CLUB LECTORES:

Inicio

• Realizar convocatoria de club de lectores.
• Divulgar a través del televisor de club house y un aviso la convocatoria.
• Publicarlo en el bloc de virtual de español.
• Los que participen en el club de lectura se le toma algunos datos: (Nombre, dirección. Teléfono).
• En la primera reunión se dará los parámetros para formar parte de Club de Lectores.

Desarrollo:
Las condiciones ideales para el funcionamiento de un club son las siguientes:

• Establecer reuniones.
• Conocimiento de todos los miembros del Club de Lectores.
• Que al leer los libros se mezcla el aprendizaje con el debate.
• Invitar a los lectores buscar información sobre la época que se desarrolla la acción, analicen el estilo y la estructura de las obras o se documenten sobre el autor.
• En cada reunión se debe establecer que se va a trabajar en esa sesión.
• Al finalizar la reunión también se establecer compromisos para la sesión.
• Se toma nota de los aspectos más importantes.

lunes, 15 de marzo de 2010

martes, 9 de marzo de 2010